小学英语高年级学生阅读能力的培养

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摘要 摘要:通过阅读能够拓宽学生的视野,发展学生的思维,丰富学生的知识储备,在小学高年级的英语教学当中,学生自身的英语基础已经比较牢固,对于新知识的需求量也逐渐增多。所以作为一名小学高年级英语教育工作者,应当注重对学生进行英语阅读能力的培养,设计有效的英语教学活动,丰富学生的情感体验,提升学生的整体英语阅读水平。接下来笔者围绕小学英语高年级学生阅读能力的培养展开探讨,希望本文研究能够为广大读者带来一定的参考价值和阅读意义。
作者 张楠
出处 《教育学文摘》 2020年30期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)