幼儿园良好行为习惯的养成研究

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摘要 摘要:在幼儿园良好行为习惯养成教育的实践与探索中,我们不断创新教育方式方法,以期通过渗透的方式提高养成教育的有效性,促进幼儿身心和谐健康发展。其中以绘本阅读为载体的幼儿良好习惯养成教育取得了较好的教育效果。本文将结合教育实践对此展开探讨。
出处 《教育学文摘》 2020年17期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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