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小学数学中学生自主学习能力的培养策略研究

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摘要摘要：素质教育理念的日益完善与其在现代教学领域中的不断渗透，促使广大教育者积极地转换自身的教育目标，由传统教学模式中提高学生的学习成绩转变为培养学生的学习能力。其中培养学生的自主学习能力是教师在教育工作中的重要任务与教育目标，在小学数学教学中，教师为了提高学生的数学学习效率，促成学生数学深度学习，为学生终身数学学习活动的开展奠定基础，应该首先制定出合理的自主学习能力培养策略，为学生的数学自主学习能力发展创造学习环境。

DOI 54ye6o3xj0/5018028

作者吴天保

机构地区安徽省滁州市定远县吴圩小学

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词自主学习能力小学数学培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）