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自制教具在实验教学中的运用

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摘要摘要：自制教具在适应教学中的作用与实施。物理观念源自社会生产生活，特别是初中物理学习的是一些基本的现象，概念和规律，身边到处是相关的物理现象，到处是有利于自制教具的材料和资源。有利于学生，有利于教师开展自制教具进行实验教学。

DOI 7j6wqnyn40/5017366

作者洪朝晖

机构地区湖北省麻城市黄土岗中心学校湖北麻城 438329

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词自制教具实验教学拓展突破难点提高兴趣促进发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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