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课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
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摘要
【摘要】幼儿园体育活动的开展是幼儿园体育课程的具体化实践,是幼儿在园内开展体育锻炼的主要方式。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中发展幼儿动作的协调性、灵活性。课程游戏化背景下幼儿园户外体育活动应以游戏作为依托进行开展,让幼儿在游戏中学习,以激发幼儿对体育活动的兴趣,为此本文对课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展方法进行分析。
DOI
6jrwl39p45/5013839
作者
张莹
机构地区
广西民族师范学院附属幼儿园 532200
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
课程游戏化
幼儿园
体育活动
开展方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年29期
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