首页 > 《中美英语教学：英文版》 > 2007年3期 > 基于建构主义的硕士生公共英语教材的编写及其新模式教学

基于建构主义的硕士生公共英语教材的编写及其新模式教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文探讨了以建构主义为理论依据的网络平台配套教材的编写在新模式（教师面授＋网络平台）教学中的积极作用，分析了教材的编写与新模式教学封提高学生的综合应用能力以及学习积极性的影响，指出在信息技术飞速发展的今天非英语专业硕士生英语教学发展的需求封教学手段（网络平台＋配套教材《新世纪研究生英语教程》）、教学方法和师生角色的转换等提出了新的要求。

DOI rdx9q589dl/501097

作者王玉雯

机构地区不详

出处《中美英语教学：英文版》 2007年3期

关键词建构主义新模式英语综合应用能力新世纪研究生英语系列教程

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）