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浅谈核心素养下小学生数学自主学习能力的培养

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摘要摘要：自主学习简单来讲就是指学生能够做到积极主动的去学习新的知识，以及学生能够进行独立思考。在所有学科中，数学一直是较为难以理解的一门学科，所以，让学生主动参与到课堂之中，发挥自身的主观能动性，才能做到有效提升课堂的学习效率。就此，文章讲解了如何提高学生在数学课堂中的自主学习能力。

DOI 54ye6zrxj0/5009628

作者朱云军

机构地区安徽省安庆市宿松县孚玉镇中心小学 246500

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词小学数学自主学习能力提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学数学自主学习能力提高

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