探讨高中信息技术课堂教学

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摘要 摘要:教育是一门艺术,教师要重视艺术性因素的有效融入,确保学生在合作学习的历程中使个人的学习力及水准获得综合性提高。因此,此文以高中信息技术课堂教学为分析对象,探究教师在该教学过程中的育人教育艺术,进而为推进高中信息技术教学活动的顺利进行及教学效果的提高给予对应的参考。
出处 《中国教师》 2020年29期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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