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《中国教师》
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2020年29期
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新课程理念下小学语文教学策略研究
新课程理念下小学语文教学策略研究
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摘要
摘要:语文贯穿各个学习阶段的始终,是基础类科目。但伴随新课程改革的推出,小学语文的教学要求也越来越严格。既要脱离传统的教学思维模式,让学生在学习过程中释放自己。又要保证新式教学方法的质量,这就需要对小学语文的教学策略进行研究。转变传统语文教学模式,实现学生在学习语文的过程中转换“我爱语文”的思维。让学生的语文素养得到真正的升华,实现提高教学质量的目标。
DOI
ojnyp90g4r/5008861
作者
郑广丽
机构地区
临洮县洮阳镇五爱小学
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
小学语文
新课程
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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