探究怎样提升小学体育足球教学的趣味性

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摘要 [摘 要]无论学习哪个学科,兴趣都会是一位好老师。在新课改发展的形式下,侧重小学体育足球活动的教学实施渐渐成为教育教学期间的发展常态,在这种形式下,怎样有效提高小学阶段的体育足球项目的教学质量,将成为小学体育老师工作内容中的重难点。本文主要针对小学阶段的足球教学趣味的发展现状,及提升足球教学趣味的相应策略进行探究。
出处 《中国教工》 2020年29期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)