浅谈小学数学教学与学生生活实际的融合对策

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摘要 摘要:在对新课程教育进行改革时,很多的老师非常关注在数学教学过程中,如何让小学生的思维方式得到相应的培养和训练,不论是什么学科,激发学生的学习兴趣都是十分关键和有效的,当然数学教学也包括在这之中。如果学生对数学有了学习的兴趣后,他们的思维模式就会变得更加活跃,也能更加积极的配合老师,使学习效果更加有效,在学习效率上也达到了事半功倍的效果。
出处 《中小学教育》 2020年28期
出版日期 2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)