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2020年24期
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基于综合实践活动与小学语文学科整合的尝试和探索
基于综合实践活动与小学语文学科整合的尝试和探索
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摘要
摘要:随着新课程改革的深化,对教育也提出了越来越高的要求。在实际教育环节,素质教育已经成为了主要的教育形式,要求教师能够将学科教育与综合实践活动整合,进而提升教育的质量和效率。笔者结合自身的教育经验,在充分开展教学实践的基础上,对小学语文学科与综合实践活动的整合做出了尝试和探索,在此与各位同仁共勉。
DOI
lde8ze6ed3/4998517
作者
蒋艳琼
机构地区
广西桂林市兴安县界首镇百里小学 541306
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
综合实践活动
小学语文
教育整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年24期
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