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浅谈小学高年级语文教学策略

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摘要摘要：小学语文作为学校的基础课程之一，其教学质量将直接影响到学生的语文素养，特别是到了高年级，学生一方面面临升学考试，另一方面要做好小学和初中语文教学的衔接工作。以此，做好小学高年级语文教学工作，保证语文教学的质量显得尤为重要。本文中，笔者从布置学习任务，做好课前预习工作；开展小组合作，提高学生的探究能力以及开展广泛阅读，夯实学生的写作基础等角度谈谈教师开展小学高年级语文教学活动的有效方法。

DOI odwnl6q9dk/4995732

作者薛仕卓

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区正东小学

出处《中国教师》 2020年26期

关键词小学语文有效教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）