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《中国教师》
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2020年26期
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浅谈中职物理教学情景创设
浅谈中职物理教学情景创设
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摘要
摘要:中职与普通中学不同,普通中学注重知识教授,为培养研究型人才打下基础。而中职学校注重技能教授,是为培养生产、管理、服务、应用创新的人才而设立的。所以教学过程中不仅要教学理论,还应该加强对学生实践动手能力的培养。只有这样,才能提高学生的就业率,为学生未来寻找工作奠定良好的基础,为社会培养技能型人才与高素质劳动者。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅谈中职物理教学情景创设提出了一些建议,仅供参考。
DOI
54kx26myjk/4992781
作者
侯喜莲
机构地区
睢县职业技术教育培训中心 河南商丘 476900
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
中职物理
教学情景
创设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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