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《中小学教育》
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2020年26期
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小学语文主题阅读教学策略探讨
小学语文主题阅读教学策略探讨
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摘要
摘要:主题阅读教学是教育信息化过程中非常流行的一个趋势,主题阅读教学是语文阅读教学中常用的教学方式,具体是指通过围绕某一特定主题展开系统性的阅读活动。主题阅读教学进入小学语文教学课堂,旨在提升语文课堂教学的质量与容量,延展课外阅读,加大学生的阅读量,达到“博专结合”。
DOI
ojz6lk8nd5/4990594
作者
卓恒业
机构地区
广州大学 广东省广州市 510000
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
小学语文
主题阅读
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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