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浅析初中语文教学中传统文化的渗透

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摘要摘要：我国是一个古老、文化底蕴浓厚且多样化的国家，在长期发展过程中，我们也一直在不断完善我们的文化。语文作为我们中文知识和传统文化的教学主要方式，其在我们的文化遗产和发展中发挥重要作用。所以必须将我们的传统文化纳入课堂教学，并为文化的传播和发展创造有利条件。本篇文章将分析如何确保将传统文化渗透到初中语文的教学当中。

DOI 54kxmq0yjk/4989733

作者郭雨

机构地区包头市第四十五中学 014030

出处《中国教工》 2020年21期

关键词初中语文传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）