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浅谈小学美术课堂教学的有效性

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摘要摘要：素质教育理念的提出进一步完善了我国的基础教育课程体系，并将对学生美学素养的培养纳入到了具体的教学任务之中，因此使得美术教学逐渐成为了初级教育阶段的重要工作内容之一。鉴于此，小学美术教师应当积极贯彻新课改理念的具体要求，采用有效的授课方式和手段辅助学生掌握基础的理论知识、形成良好的审美能力以及创造力，由此不断凸显教学的有效性，为学生的全面发展提供强大的助力。

DOI zdlv2ygq4l/4986564

作者蒋舟

机构地区利川市团堡镇第二小学

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词小学美术教学手段有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）