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小学数学课堂教学中思维能力培养分析

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摘要摘要：在小学的学习阶段，培养学生的思维能力是当前数学课堂的重要目的之一，对孩子的学习成长发挥了重要作用。本文主要针对小学数学教学中对学生思维能力的培养进行分析，并提出一些合理的教学措施，希望对小学教学提供一些帮助。

DOI ojz6k6ord5/4985470

作者亢欢

机构地区内蒙古呼和浩特市新城区关帝庙街小学 010010

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词小学数学课堂教学思维能力培养分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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