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导师在研究生学术能力培养过程中的作用

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摘要摘要：研究生教育是我国高等教育的最高层次，肩负着为社会发展提供高素质、高层次人才的重任。学术型研究生教育作为我国研究生教育的一部分，发展较早，影响也较大。其培养核心---学术能力的培养，既是研究生教育的内在要求，也是国家科技发展对学术型研究生教育的期许。在研究生学术能力培养的过程中，导师指导的作用尤为重要。本文旨在通过实证调查研究两者之间的关系，探讨导师指导与全日制学术型硕士生学术能力的相关程度以及导师指导的哪些方面会影响硕士生的学术能力。

DOI 3j7k087vd1/4983377

作者秦佳宇

机构地区山西财经大学公共管理学院

出处《科学与技术》 2020年26期

关键词导师研究生学术能力

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）