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《中国教工》
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2020年18期
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活用电子白板 开创数学教学
活用电子白板 开创数学教学
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摘要
【摘要】 在小学低段数学教学中,多媒体的使用尤为重要,尤其是交互式电子白板使用特别符合低年级儿童的年龄特点:好奇心强,对直观处于变化中的事物容易产生浓厚的兴趣;对色彩鲜艳,有声有色的东西容易产生兴趣,因为他们的识字量有限,用电子白板能刺激他们的多种感官,让他们的多种感官参与到学习中,这样可以使静止的东西动起来,抽象的东西具体化,复杂的事物简单化,因此,可以大大提升教学效果。
DOI
5jo73zn6dv/4981636
作者
罗文荣
机构地区
湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心小学 441109
出处
《中国教工》
2020年18期
关键词
多媒体 电子白板 激发兴趣 快乐学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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