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研究家庭养育方式与中学生心理健康水平的相关

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摘要摘要：现代市场的多元化和多变性发展，使得人与人之间的竞争越来越激烈，无论是已经投身于社会工作中的家长，还是在学校中学习知识的学生，都能时时刻刻感受到多多少少的心理负担，人们所处的环境不同，心理负荷的内容也不尽相同。对于当代的中学生来说，中学阶段正是他们身心发展的关键时期，我们认为，中学生自身发展产生的内部矛盾，和他们处于中学阶段的来自学校、家庭和社会中的外部矛盾繁多而复杂，如果这些矛盾处理不好，就会影响他们的心理健康，从而影响中学生的健康发展。这些来自方方面面的影响中学生心理健康水平的因素有很多，本文就家庭教育方式对中学生心理健康水平的影响做简要分析。

DOI g4qe38zo48/4970496

作者施晓珍

机构地区浙江省乐清市柳市镇实验中学，325604

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词家庭养育方式心理健康水平教育程度婚姻状况

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）