新课标下高一地理教学的思考

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摘要 摘要:新课改持续在进行,教育部对地理学习进行了若干年的改革,地理教师一直在时代的发展中,摸索适合学生学习的最好方式方法,帮助学生在了解地理知识的同时,也更能够促进他们关于地理核心素质的培养。
出处 《中小学教育》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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