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问题导学助力高中英语阅读教学

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摘要摘要：问题导学法在高中英语课程教学中具有重要的地位，为了能够培养学生们的语言能力和思维品质，教师需要利用问题导学，创设多元教学情境。因此，本篇文章将会从多媒体技术、分层教学以及实践活动三方面展开论述，提供一定的参考建议。

DOI 0dp3erxkj2/4969093

作者龙伟

机构地区重庆市江津中学校

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词问题导学高中英语阅读教学方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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