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童言稚语——浅谈幼儿的私语行为

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摘要摘要：幼儿语言习得和言语发展是幼儿成长中最惊奇的特征之一。幼儿在语言发展过程中有个特殊的私语现象，称为“私语”。通过研究发现：幼儿的私语根据其发生的情景和目的，可以大致分为四类：想象型私语、任务伴随型私语、元认知型私语、未发出声的私语。从幼儿的发展角度来看，幼儿私语具有自我练习、自我调节和自我表达的功能。幼儿的私语不是无意义的语言，它对于幼儿发展具有重要价值。

DOI 34gpzyk349/4967431

作者方晓蓉

机构地区浙江省金华市浦江县黄宅镇中心幼儿园，浙江浦江322204

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词私语自我中心语言自我发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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