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1+X证书制度下职业院校变革逻辑与推进策略

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摘要摘要：1+x证书制度对职业院校提出了更高的要求。我国各行各业的建设速度和发展成就引人注目，为了满足社会的人才需求，充分考虑职业能力和职业技能水平的要求，职业院校应该从课程定位、课程内容、课程技能目标、课程考核等方面出发，致力于提升各行业专业的人才培养，让学生毕业后能迅速适应社会及其工作职位。因此，本文基于相关的理论和现实依据，探讨1+X证书制度下职业院校变革的相关内容。

DOI 54y0ow03d0/4966052

作者易月娥

机构地区长沙民政职业技术学院湖南长沙 4100004

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词 1+X证书制度职业院校变革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）