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1+X证书制度下职业院校变革逻辑与推进策略
1+X证书制度下职业院校变革逻辑与推进策略
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摘要
摘要:1+x证书制度对职业院校提出了更高的要求。我国各行各业的建设速度和发展成就引人注目,为了满足社会的人才需求,充分考虑职业能力和职业技能水平的要求,职业院校应该从课程定位、课程内容、课程技能目标、课程考核等方面出发,致力于提升各行业专业的人才培养,让学生毕业后能迅速适应社会及其工作职位。因此,本文基于相关的理论和现实依据,探讨1+X证书制度下职业院校变革的相关内容。
DOI
54y0ow03d0/4966052
作者
易月娥
机构地区
长沙民政职业技术学院 湖南 长沙 4100004
出处
《教育学文摘》
2020年15期
关键词
1+X证书制度
职业院校
变革
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年15期
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