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信息化背景下中职会计教学模式的优化研究

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摘要摘要：基于信息化背景，中职会计同样面临着未来改革。为了推动教学工作，实现全面创新，教师理应尝试转变自身思维模式，树立良好的个人观念。时刻将学生当作主体人物，为其提供丰富的资源，促使学生的综合能力有所提高。

DOI pj0py1lydy/4963703

作者周立新

机构地区江苏省盐城市射阳县射阳开放大学224300

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词信息化中职会计教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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