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诗中有画，画中有诗 ——浅谈小学语文课中的古诗词教学方法

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摘要摘要：古诗词是我国传统文化的重要组成，是中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，古诗词文化传承至今，在新时代下又被赋予了新的内涵，其中所蕴含着的不仅仅是传统文化，还有中华民族的精神。因此，古诗词属于国学教育的一个分支，小学语文教材中的不少古诗，既充满着诗情画意，又闪耀着哲理的光辉，教学中一定要在潜移默化中向学生传授古诗词所蕴含的文化精髓，提升学生的文化素养。

DOI 34gpzkn049/4963331

作者陶洪秀

机构地区阿坝藏族羌族自治州马尔康市教育局，四川阿坝州 624000

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学语文古诗词教学教学方法文化素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）