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小学综合实践活动教学模式初探
小学综合实践活动教学模式初探
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摘要
摘要:在新课程改革的要求下,现阶段的小学教育工作中更加注重学生实践能力和创新精神的培养,综合实践活动课程的出现,恰好满足了当前小学教育教学的实际需求。为了让学生更好地适应课堂教学改革,教师必须要找到最适合综合实践活动课程的教学模式,设计出合理的教学流程,从而为学生提供更好的学习环境。本文就主要针对小学综合实践活动教学模式进行分析研究,通过创新和改革来提升教学效率,有效提高小学阶段教学质量。
DOI
ldepl939j3/4961589
作者
袁莉
王云祥
机构地区
开州区汉丰第七小学 405415
出处
《教学与研究》
2020年25期
关键词
小学教育
综合实践活动
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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