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小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育

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摘要摘要：语文学科作为文化传承的一个载体，在教学中发挥着其本身的文化功能。中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信，最终要通过文化自信来实现。文化自信教育始终贯穿在语文学科教学当中。在中国特色社会主义新时代，文化自信更是统领其他自信的关键。抓住了文化自信这个要点，学生的人生观和价值观才能沿着正确的方向行稳致远，扬帆远航。小学语文课堂教学中，由于教学本身内容的人文性，无不贯穿着文化价值的融入与渗透。下面笔者结合自身小学语文课堂教学的点滴积累，简单阐述一下在课堂教学中如何渗透文化自信教育。

DOI ojzyr95e45/4961322

作者陈秀琴

机构地区江苏省南京市石埠桥小学210046

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词小学语文语文课堂文化自信教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）