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初中历史试题课讲评方法的研究

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摘要［摘要］讲、练、评是教学过程中不可缺少的三个环节。尤其是试卷的评价意义重大。只有通过教师及时的评价、全面的总结和科学的分析，才能引导学生进行反思和总结，及时发现知识差距，巩固基础知识，挖掘习题中的潜在因素，提高学生复习和解决问题的能力和技巧，从而提高复习质量。因此，正确处理教学、实践和评价三个环节，关注教学和评价的关键，培养学生严谨的态度和创新精神，是每一位初级中学历史教师应不断探索的课题。

DOI wjvq9g09d7/4961302

作者徐波

机构地区柳州市第三十三中学，广西柳州545012

出处《中国教师》 2020年25期

关键词［］试卷讲评教学效率有效性针对性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）