网络环境的高中物理教学模式构建

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摘要 摘要:随着网络教学的推广普及,高中物理学科的传统教学模式已经逐渐难以满足网络环境下的全新教学需求,而对于全新教学模式的构建,则随之成为了当前高中物理教研领域的重要课题之一。基于此,本文结合相关教学实践,从情境导入、探究引导等方面入手,对网络环境下高中物理教学模式的创新构建展开了探讨,,希望能够对网络环境下的高中物理教学模式构建提供一定参考。
出处 《中国教师》 2020年25期
出版日期 2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)