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《教育学文摘》
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2020年25期
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用表扬的方法鼓励学困生学习
用表扬的方法鼓励学困生学习
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摘要
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DOI
2d3p5npn49/4960291
作者
王凤仁
机构地区
吉林省自山市第二十五中学 134706
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年25期
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