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中学信息技术课堂有效教学研究

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摘要摘要：随着互联网网络化时代的到来，信息技术的运用变得越来越广泛，现在的工作都需要求职者具备相关信息技术的能力，所以，学生学好信息技术也是非常重要的学习任务。初中是学习信息技术知识的初始阶段，信息技术虽然不计算在中考内容之内，但是教师也要认真规划教学内容，从小培养学生对信息技术和相关软件的操作能力，为学生今后找到好工作打下良好的基础。下文就来分析初中信息技术课堂有效教学的方式。

DOI ojzyr63z45/4958022

作者赵阳

机构地区河南省驻马店市西平县第四初级中学

出处《中国教师》 2020年24期

关键词中学信息技术课堂教学方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）