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高校会计专业实践教学构建策略研究

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摘要摘要：目前高校的会计专业方面的课程包含了课内的实践教学和集中教学，但是关于实践课程专业的考核方式比较单一、片面，不能及时、准确的反应教学水平与学生的接受程度。为了改善这一问题可以建立一个日常考核与期末考核、校内考核与校外考核、过程性的考核评价和综合全面的考核评价、岗位考核与项目相结合的全方位的实践教学体系的构建策略。本文就以上方面着重论述。

DOI 54kpq5xedk/4955709

作者王莎莎

机构地区烟台大学，山东烟台，264000

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词会计专业实践教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）