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小学语文课堂教学中的语言艺术分析

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摘要摘要：在语文课上教师要注重语言的规范性使用，从而让整个语文课的氛围呈现出全新的发展面貌。同时也能够在教学语言的支撑下，让学生形成良好的学习思维，规范学生在语文课上的态度和行为，保证语文课的整体教学效能和品质得到有效的提升。下面，主要就语文课上的语言艺术展开合理的分析。

DOI wjvq903nd7/4954002

作者周祎

机构地区义乌市前店小学

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学语课堂教学语言艺术分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）