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巧设主题内容激活班会课的实践与思考

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摘要摘要：随着新课标教学内容的落实，不仅对教师的教学方法提出了新的要求，而且对班主任开展班会主题也提出了新的方法。因此，为了能够将创新教学法更好的运用到班会课程当中，本篇文章将会从课外实践活动、以学生为主体和多媒体运用三方面展开论述，提供一定的参考建议。

DOI g4qem21n48/4952572

作者徐文清

机构地区蒙山县第二中学

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词创新教学班会主题有效探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）