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小学数学学科综合实践课教学模式的探究

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摘要摘要：在进行小学数学学科学习的过程中，良好的综合实践能力不仅能够促使小学生通过动手实践对相关的数学知识进行探究，也能帮助他们更加全面和充分的理解数学知识的内涵。下面，我们将从不同的角度对如何做好小学数学综合实践活动课的教学进行探究。

DOI 5joeqqqn4v/4947784

作者张娟

机构地区延安实验小学

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词小学数学综合实践课开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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