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小学数学综合实践活动的具体实施策略

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摘要摘要：小学数学学科教学活动的开展，是学生学习数学学科知识的基础，对其后续的发展起到了积极的促进作用，再加上素质教育教学活动的开展，教师要重视综合实践教学活动的开展，在实践教学中培养学生的综合素质能力，促进学生的全面发展。本文以小学数学综合实践教学活动的开展，对提高小学数学课程教学起到的积极促进作用为出发点，并结合实际的课堂教学内容，采用合适的课堂教学方式，保证小学数学学科教学的整体效果，培养学生自身的综合素质能力。

DOI 6jre0w3p45/4944215

作者霍迪

机构地区瓦房店市许屯镇中心小学辽宁省 116300

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词小学数学学科综合实践活动具体实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）