小学语文古诗文教学中的传统文化教育探讨

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摘要 摘要:古诗词一直是中华文化中的一个重要组成部分,也是中华文化中的最为宝贵的一个组成部分。在小学语文的教学过程中,如何透过开展针对性、语感化和实践性的教学,引导小学生更深入与全面的了解中华古诗词中蕴含的传统文化和优美的意境,最终让学生实现自学,并把传统文化中的丰富内涵渗透到小学生的心中,让小学生语文中的古诗文学习,成为小学生认识和领会中华传统文化的一个重要载体与媒介,是本次研究的一个主要内容与方向。
作者 张烨
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)