小学语文拼音与作文教学实践研究

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摘要 摘要:在小学语文的教学过程中,拼音与作文是两个非常重要的教学板块,要知道拼音是学生学习语文的基础,而作文则是提升学生文学素养的关键途径,因此这两方面的教学需要教师加以重视,并投入足够的精力去开展拼音与作文的教学。教师应该把握学生的学习心理与学习状态,选择合适的教学方式进行教学,为此可以利用信息工具,提升学生学习中的乐趣,然后立足教材内容,帮助学生巩固拼音基础,还应开展一定的仿写练习,以锻炼学生的作文能力等。
作者 罗珊
出处 《中小学教育》 2020年12期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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