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基于核心素养的初中物理高效课堂的构建

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摘要　　摘要：随着产业进一步升级，我国各行各业对人才的需求也变得越来广泛，国家也更加注重对学生们综合素质的培养。在物理学科的教学上，老师们也不断对自己的教学方法进行创新，同时运用各种手段来提高物理课堂的教学效率，力求在核心素养的前提之下构建出高效的物理课堂。

DOI 6jre07rp45/4940615

作者牛炳

机构地区青海省西宁市城北区朝阳学校

出处《基础教育课程》 2020年09期

关键词　　核心素养初中物理高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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