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游戏多元化教学方法在幼教中的实践

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摘要摘要：幼儿教育作为学前必须的基础教育，对于孩子后期的发展具有重要且深远的影响。尽管幼儿时期有诸多理解力上的限制，但孩子的兴趣、性格和天赋却都有着无限的发展潜力，因此，传统的幼教在空间上局限教学内容也较为枯燥，引入游戏多元化教学方法，不仅满足了幼儿好奇可爱的性格，又能有效地促进其身心发展，为后续全面发展奠定基础。

DOI pj0pq7nwdy/4939999

作者赵幼君

机构地区亳州市利辛县城南幼儿园，安徽亳州，236700

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词游戏多元化教学方式幼教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）