人工智能视角下对适切教学的思考

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摘要 摘要:在如今的数字化时代,如何将教育知识与计算机科学相结合,开展适合学生个性化特点的数字化学习,仍然是当前信息化教育理论和实践领域的关键问题之一。适切教学一般认为是个性化学习的一种形式,旨在根据学习者个人需求更好地调整课程体验。故以人工智能技术为切入点,思考适切教育对在线学习领域的影响,能否为目前的问题提供解决思路。
出处 《教育学文摘》 2020年23期
出版日期 2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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