培养小学生阅读能力的必要性及途径

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摘要 摘要:随着核心素养理念逐渐深入人心,对小学语文教学的要求有所提高,不仅要传授学生基础语文知识,还要培养学生的语文核心素养与综合能力。作为小学语文教学中的重中之重,阅读也是锻炼学生字词积累、语文思维、文字应用、语言技巧的有效手段。要想培养学生的阅读能力,必须要引导学生强化阅读技巧、丰富基本知识、拓展经验见识,进而实现学生的全面发展。本文针对培养小学生阅读能力的必要性及途径展开分析。
出处 《教学与研究》 2020年23期
出版日期 2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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