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关于以故事为主题的小学英语教学实践探索

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摘要摘要：在小学时期，英语课程属于主科之一，其重要性是毋庸置疑的。由于英语属于一门外语，学校当中缺少英语交流环境，使得很多学生学习英语时感觉到十分吃力。将提高英语教学效率作为目标，教师可以运用故事主题的方式，吸引学生的注意力，增加其对英语课程学习的兴趣和热情，以便使学生完成既定的学习任务。本文通过将以故事为主题的小学英语教学实践策略作为主要的研究内容，从下述几个不同的方面加以展开论述与分析，从而有效提升小学英语教学实践工作的总体水平。

DOI rdxvk0114l/4937697

作者李建红

机构地区湖南省永州市零陵区富家桥镇中心小学 425006

出处《中国教工》 2020年16期

关键词故事主题小学英语教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）