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高职高专大学英语分层教学的探索与实践

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摘要摘要：大学英语教学是高职高专教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。分层教学的目的不是要让所有的学生经过分层教学后达到同一水平，而是让所有的学生在原有的基础上尽可能得到较大的发展。本文通过分析云南旅游职业学院大学英语分层教学的教师问卷和学生问卷，总结两年来的大学英语分层教学所取得的一些成效，希望对高专高专院校的大学英语分层教学带来一定的参考和借鉴作用。

DOI 5joeqx2n4v/4936936

作者杨勤

机构地区云南旅游职业学院硕士研究生助教云南昆明 650000

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词大学英语分层教学输入假说

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）