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论情境教学在小学高段数学教学中的应用
论情境教学在小学高段数学教学中的应用
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入实施,为了响应新课改理念,情境教学法逐渐走入广大教育者的视野。教师通过创设问题情境引发学生主动思考,锻炼学生的思维,从而调动学生参与课堂的积极性和主动性,提高课堂教学效率。这对小学高段数学教学而言,亦是如此。本文重点研究了小学数学高段情境教学法的实施策略。
DOI
7j6pmql0d0/4936890
作者
罗翼
机构地区
湖南省衡阳市石鼓区都司街华耀小学
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
小学数学
情境教学
应用方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年22期
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