高专幼师生幼儿健康教育教学能力培养研究

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摘要 摘要:高专幼师生要成为专业幼儿教师,既需要个体自身的不断努力,更需要有组织的教育教学,有计划的系统培训。对高专幼师生幼儿健康教育教学能力的培养,尝试以“跟岗研修”和“集中培训”为主,“网络研修”为补充的形式,强化理论与实践结合,促使高专幼师生在专门化培训中,更新幼儿健康教育观念,解决幼儿健康教育中的实际问题,提高科学保教能力,促进专业学习。
出处 《教学与研究》 2020年22期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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