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2020年22期
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小学数学计算课怎么上
小学数学计算课怎么上
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摘要
摘要:新的《数学课程标准》对计算教学在目标定位上提出了新要求,更注重让学生体验计算在生活中的意义,并能运用数学计算解决实际问题,使学生切身感受到数学就在身边,真正体验到学习数学的价值。
DOI
2d3pk85849/4935143
作者
刘砺
机构地区
四川省广元市实验小学校
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
小学数学
计算课
技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年22期
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