心理护理和健康教育在乳腺癌植入式静脉输液港化疗患者中的应用效果

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摘要 【摘要】 目的 研究乳腺癌患者在植入式静脉输液港化疗过程中接受心理护理和健康教育干预的临床价值。方法 选择在我院接受植入式静脉输液港化疗的乳腺癌患者88例,以随机分组法分成对照组和观察组,平均每组44例。对照组实施常规癌症化疗护理;观察组在常规癌症化疗护理的基础上,增加实施心理护理和健康教育干预。比较两组不良心理状态发生情况、对化疗期间护理服务的满意度、化疗计划实施总时间和住院治疗时间。结果 观察组患者不良心理状态发生仅3例,少于对照组的11例;对化疗期间护理服务的满意度达到93.2%,高于对照组的77.3%;化疗计划实施总时间和住院治疗时间短于对照组。组间数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 乳腺癌患者在植入式静脉输液港化疗过程中接受心理护理和健康教育干预,能够减少不良心理状态的出现,缩短住院治疗时间和化疗总时间,使护理服务满意度提高。
出处 《医师在线》 2020年25期
出版日期 2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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